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    XIII Congresso de Pesquisa e Extensão - UEMG Unidade Barbacena

    SUMÁRIO


    EIXO I – CULTURAS, MEMÓRIAS E LINGUAGENS EM PROCESSOS EDUCATIVOS

    GT 1 - TRABALHO, EDUCAÇÃO E DESIGUALDADE DE GÊNERO E RAÇA-COR: DESAFIOS E DILEMAS NO SÉCULO XXI
    GT 3 - CRISTIANISMO E ESPAÇO PÚBLICO: ASPECTOS POLÍTICOS E SOCIAIS

    Comunicações Científicas
    1 - A INFLUÊNCIA DA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO E DA RENOVAÇÃO CARISMÁTICA CATÓLICA NA FORMAÇÃO DA JUVENTUDE CATÓLICA
    2 - A V ROMARIA DAS ÁGUAS E DA TERRA EM MINAS GERAIS EM MEIO À PANDEMIA DA COVID-19
    3 - ESTRATÉGIAS CRIADAS POR MULHERES ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DURANTE A PANDEMIA
    4 - LEPER - EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS - CONEXÃO DE SABERES, PARTICIPAÇÃO SOCIOPOLÍTICA E CIDADANIA
    5 - NARRATIVAS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR - OLHARES MICROSCÓPICOS


    EIXO II – TRABALHO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

    GT 7 - EDUCAÇÃO E INCLUSÃO
    GT 8 - POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL
    GT 11 - EDUCAÇÃO E SAÚDE

    Comunicações Científicas
    1 - A INFLUÊNCIA DOS GESTORES PÚBLICOS NAS AÇÕES E ATRIBUIÇÕES DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO - INTERAÇÕES, CONVERGÊNCIAS E CONFLITOS
    2 - DIÁLOGOS SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL - FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROCESSO DE PESQUISA
    3 - A DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA - UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
    4 - FORMAÇÃO ÉTICA DE PROTAGONISTAS INFANTOJUVENIS - UMA REFLEXÃO SOBRE O EXERCÍCIO DA CIDADANIA E O ENFRENTAMENTO DA CORRUPÇÃO
    5 - VALORIZAÇÃO SALARIAL DO PROFESSOR E META 17 DO PNE - ESTUDO DE CASO DA REDE ESTADUAL DO CEARÁ
    6 - UNIVERSALIZAÇÃO DA PRÉ-ESCOLA - AS CONSEQUÊNCIAS DA IMPLEMENTAÇÃO NO SUCESSO ESCOLAR DOS ESTUDANTES
    7 - GINÁSTICA PARA TODOS - UMA PROPOSTA ENTRE PESSOAS IDOSAS X TECNOLOGIA X PANDEMIA
    8 - METODOLOGIA DO MONITORAMENTO DA EPIDEMIA DE COVID-19 NOS MUNICÍPIOS COM UNIDADES ACADÊMICAS DA UEMG
    9 - OS SABERES DOCENTES NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
    10 - PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO (PMALFA) - ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE
    11 - PERSPECTIVAS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DE AÇÕES INTEGRADAS DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS DA UNIDADE JOÃO MONLEVADE

    Relatos de Experiência
    1 - INCLUSÃO OU EXCLUSÃO ESTUDANTIL - DIFICULDADES NA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR
    2 - EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA
    3 - PERSPECTIVAS DA GINÁSTICA PARA PESSOAS IDOSAS NA PANDEMIA - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
    4 - PÍLULAS DE LEITURA - DIMENSÕES E INTERAÇÕES DIALÓGICAS
    5 - POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO - O USO DE APLICATIVOS DE CELULAR NA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TEA
    6 - PROJETO CADE


    EIXO III – FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIA

    GT 2 - INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO: ASPECTOS ECONÔMICOS, POLÍTICOS E SOCIAIS
    GT 4 - SUBJETIVIDADE E EXPERIÊNCIA: FILOSOFIA, LITERATURA, ARTE E POLÍTICA
    GT 9 - POLÍTICAS, PRÁTICAS DE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
    GT 10 - TECNOLOGIAS DIGITAIS, MÍDIAS, CULTURA E EDUCAÇÃO

    Comunicações Científicas
    1 - A APRENDIZAGEM AUTORREGULADA DA LEITURA - FUNDAMENTANDO A OBSERVAÇÃO DAS INTERVENÇÕES
    2 - A APRENDIZAGEM AUTORREGULADA DA LEITURA E O ENSINO DAS ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS - UM ESTUDO SOBRE INTERVENÇÕES
    3 - A CAMPANHA NO FACEBOOK - UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM PÚBLICA DO CANDIDATO CARLOS DU À PREFEITURA DE BARBACENA
    4 - A ENGENHARIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO NÚMERO NATURAL - UM INTERCÂMBIO ENTRE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA
    5 - A FORMAÇÃO E A PRÁTICA NA REALIDADE DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
    6 - A PEDAGOGIA SOCIOCONSTRUTIVISTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
    7 - AS DESIGUALDADES NO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO DA PANDEMIA - ANÁLISE DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE BARBACENA-MG
    8 - AULAS REMOTAS DURANTE A PANDEMIA EM REGIÕES PERIFÉRICAS E DE POBREZA EXTREMA
    9 - COGNIÇÃO E AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS
    10 - DO QUE E DE QUEM FALAM OS JORNAIS QUANDO FALAM DE FAKE NEWS
    11 - DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE - A HISTÓRIA DE VIDA COMO METODOLOGIA DE PESQUISA
    12 - DESAFIOS E PROPOSTAS PARA A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DISCENTE
    13 - DEWEY E A EDUCAÇÃO - CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O PROGRESSO HUMANO
    14 - ENSINO DE GEOGRAFIA E TICS
    15 - NAS ONDAS DO TEMPO - OS DESAFIOS DA HISTÓRIA DIGITAL NA ERA DAS FAKE NEWS
    16 - O TERRITÓRIO DO VOTO - UMA ANÁLISE DOS VEREADORES ELEITOS EM BARBACENA-MG NAS ELEIÇÕES MUNICIPAIS DE 2020
    17 - O USO DO FACEBOOK DURANTE A CAMPANHA ELEITORAL - CONSTRUÇÃO DA IMAGEM PÚBLICA DOS CANDIDATOS A VEREADOR EM BARBACENA
    18 - PAULO FREIRE EM TEMPOS DE PÓS-VERDADE DE FAKE NEWS - COMPORTAMENTO DA CONVERSAÇÃO ONLINE EM VÍDEOS DO YOUTUBE
    19 - POPULARIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DE INFORMAÇÃO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA - ADEQUAÇÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES A UM NOVO CONTEXTO
    20 - PRÁTICAS DE ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - O GÊNERO CARTA DE RECLAMAÇÃO POR MEIO DE PLATAFORMAS DIGITAIS
    21 - OS MEIOS MEDIACIONAIS NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO TEÓRICO-CIENTÍFICO DOS LICENCIANDOS DA UEMG DE ITUIUTABA, NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19 E DO ENSINO REMOTO
    22 - UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA - O GÊNERO POEMA COMO SUPORTE PARA ABORDAR COVID-19 NAS ESCOLAS
    23 - TRABALHO E SAÚDE DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO EM TELA - ENFRENTAMENTOS E DESAFIOS DA REDE PÚBLICA DE BARBACENA (MG), 2019-2021
    24 - SEMANA DA MATEMÁTICA - ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PROFISSÃO DOCENTE
    25 - PROCESSOS EDUCATIVOS MEDIADOS PELA TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA MINEIRA - UMA QUESTÃO OBJETIVA
    26 - QUILOMBOS, TERREIROS, REINADOS E OUTRAS CONFLUÊNCIAS – A REORGANIZAÇÃO CULTURAL E OS CULTOS AGREGADOS EM MUSEUS PRETOS

    Relatos de Experiência
    1 - CONVERSA COM ESTUDANTES DA ESCOLA ESTADUAL SENHORA DAS DORES, BARBACENA, MG
    2 - INCORPORAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS AO ENSINO DE QUÍMICA - UM ESTUDO DE CASO NA ABORDAGEM DO CONTEÚDO DIDÁTICO
    3 - PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - PROCESSOS DE FORMAÇÃO HUMANA
    4 - TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INTEGRADA - FATOR DE INCLUSÃO OU EXCLUSÃO
    5 - CONSTRUÇÃO DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS DE FORMA LÚDICA


    EXPEDIENTE


    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

    UNIDADE BARBACENA

    Reitora
    Lavínia Rosa Rodrigues

    Vice-reitor
    Tiago Torres Costa Pereira

    Diretora
    Rita de Cássia Oliveira

    Vice-diretora
    Sandra Magri

    XIII CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG-BARBACENA

    Comissão organizadora
    Emerson Bastos Lomasso – Coordenador de Extensão da UEMG-Barbacena
    Elaine Leporate Barroso Faria – Coordenadora de Pesquisa da UEMG-Barbacena
    Luciano Alves Nascimento – Coordenador do curso de Pedagogia da UEMG-Barbacena
    Daniele Alves Ribeiro – Ponto Focal de Comunicação da UEMG-Barbacena
    Paulo Cesar Ribeiro Junior– Estagiário do curso de Pedagogia da UEMG-Barbacena

    Comissão de avaliação
    Carlúcia Maria da Silva – UEMG-Barbacena
    Cristina Hill Fávero – UEMG-Barbacena
    Daniela Fantoni de Lima Alexandrino – UEMG-Barbacena
    Dedilene Alves de Jesus – UEMG-Barbacena
    Elaine Leporate Barroso Faria – UEMG-Barbacena
    Emerson Bastos Lomasso – UEMG-Barbacena
    Jorge de Assis Costa – UEMG-Barbacena
    Luciano Alves Nascimento – UEMG-Barbacena
    Luiz Ernesto Guimarães – UEMG-Barbacena
    Mara Lúcia Rodrigues Costa – UEMG-Barbacena
    Maurício de Assis Reis – UEMG-Barbacena
    Mauro Rocha Baptista – UEMG-Barbacena
    Michelle Alexandra Gomes Alves – UEMG-Barbacena
    Reinaldo Azevedo Schiavo – UEMG-Barbacena
    Valnides Araújo Costa – UEMG-Barbacena
    Vilmara Lúcia Rodrigues Teixeira – UEMG-Barbacena
    Wallace Faustino – UEMG-Barbacena

     
     
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